Denný režim

• • • Denný režim materskej školy

       

       6:00 - 7:00 

      • Zberná trieda v triede Slniečka 

      - službu vykonáva pani učiteľka podľa vopred daného harmonogramu 

       - preberanie detí je na základe podpisu pani učiteľky, ktorá ich odovzdá a pani učiteľka, ktorá si deti prevezme. Následne sa presunú do svojej triedy spolu s osobnými vecami.

      - preberanie sa eviduje v zošite 

       

       7:05 - 8:30  

      • Príchod detí do jednotlivých tried materskej školy, hry a hrové činnosti, hygiena, zdravotné cvičenie 

      - hry a hrové činnosti sú spontánne alebo učiteľkou navodzované hry. Ich súčasťou je ranný filter i ranný kruh. Hry a činnosti podľa výberu detí sú zaraďované ako samostatná organizačná jednotka počas prichádzania detí do materskej školy a odchádzania popoludní. Súbežne s nimi sa môžu uskutočňovať aj vzdelávacie aktivity. Pri navodzovaní obsahu hier a činností podľa výberu detí sa kladie dôraz na uplatňovanie ich individuálnych záujmov a potrieb.

      - zdravotné cvičenie je každé cvičenie zamerané na prevenciu vzniku zdravotného oslabenia alebo choroby, na odstraňovanie existujúcich porúch funkcie a tvaru niektorého orgánu tela. CIeľom cvičenia je výchova k správnemu držaniu tela a správny rast a vývin. Obsahujú dýchacie cvičenia, relaxačné cvičenia a zdravotné cviky. Realizujú každý deň v čase pred desiatou s podmienkou dodržiavania hygienických zásad (vo vyvetranej miestnosti, prípadne vonku na školskom dvore). Patrí k vopred plánovaným činnostiam. Môže sa zaradiť aj viackrát v priebehu dňa.

       

      8:30 do 9:00

      • hygiena, desiata

      - činnosti zabezpečujúce životosprávu. Čas podávania jedla sa stanovuje podľa podmienok prevádzky materskej školy.

       

      9:00 - 9:50 

      • vzdelávacie aktivity

      - Vzdelávacie aktivity sú navodzované pani učiteľkou. Je to cieľavedomá, systematická, zmysluplná, konkrétna výchovná a vzdelávacia činnosť. Vo vzdelávacích aktivitách sa učiteľ snaží uplatňovať všetky zásady. 

      - Sú realizované ako individuálne, skupinové alebo frontálne aktivity detí. Časové trvanie vzdelávacej aktivity musí rešpektovať schopnosti a potreby detí, ich vývinové osobitosti a zákonitosti psychohygieny.

      - Hlavným cieľom výchovy a vzdelávania v materskej škole je dosiahnutie optimálnej kognitívnej, senzomotorickej a sociálno-citovej úrovne ako základu pre školské vzdelávanie v základnej škole a pre život v spoločnosti.

       

      10:00 - 11:15 

      • pobyt vonku

      -  Pobyt vonku plní okrem pedagogickej a rekreačnej aj významnú zdravotnú funkciu. Súčasťou pobytu vonku sú najmä spontánne pohybové aktivity, voľné hry podľa výberu detí a vychádzka mimo areálu materskej školy. V rámci pobytu vonku môžu byť zaradené aj vzdelávacie aktivity a zdravotné cvičenie tak, aby bol ponechaný dostatok času na spontánne hry a pohybové aktivity detí. Realizuje sa každodenne, skrátiť, či úplne vynechať sa môže len z dôvodu mimoriadne nepriaznivých meteorologických podmienok. 

       

      11:20 - 14:00

      • hygiena, obed, hygiena odpočinok

      - činnosti zabezpečujúce životosprávu

      - odpočinok sa zaraďuje po obede, pričom jeho trvanie závisí od potrieb detí. Minimálne trvanie odpočinku je 30 minút. 

       

      14:00 - 16:30

      • hygiena, olovrant, hygiena, popoludňajšia vzdelávacia aktivita, pobyt vonku/hry a hrové činnosti podľa výberu detí, odchod domov detí so zákonným zástupcom, prípadne splnomocnenou osobou

       

      15:45 - 16:30

      • zberná trieda v triede Slniečka 

      - hry a činnosti podľa výberu detí v zbernej triede/pobyt vonku, odchod domov detí so zákonným zástupcom, prípadne splnomocnenou osobou

      - deti, ktoré ostali v materskej škole po 15:45 hod., sa presunú do zbernej triedy. Pani učiteľka ich odovzdá na základe podpisu preberajúcej a odovzdávajúcej učiteľky.